2026 m. vasario 11 d. pranešimas žiniasklaidai
Nacionalinėje švietimo agentūroje įkurtos Mokomųjų dalykų tarybos atliepia praėjusių metų viduryje išreikštą Seimo nario liberalo Simo Kairio kvietimą stiprinti mokytojų savireguliaciją.
„Nacionalinė švietimo agentūra turi transformuotis iš egzaminų gaisrinės į apibrėžtą pedagogų savireguliacijos mechanizmą su aiškiai nustatytomis delegavimo ir sprendimų priėmimo taisyklėmis. Tai suteiks daugiau pasitikėjimo visu švietimo sektoriumi“, – tikisi Seimo Švietimo ir mokslo komiteto narys S. Kairys.
Jo teigimu, tokiu būdu formuosis tvirta pedagogų gildija, kurios viena pagrindinių funkcijų – savireguliacija. Įgalinti mokytojų gildiją kaip vieną svarbiausių faktorių ilgainiui atsisakyti valstybinių brandos egzaminų S. Kairys pasiūlė 2025 m. liepos 7 dieną.
Kartu jis primena, kad pernai lapkritį švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė pažadėjo pradėti diskusiją apie ilgalaikio laikotarpio egzaminų pertvarką. „Ministrė pati nusibrėžė diskusijos terminą – tai yra sausio mėnuo. Sausis jau praėjo, tačiau diskusija apie egzaminų ateitį vis dar nebyli. Egzaminai nebus pagrindinė tema ir kovą ministerijos šaukiamame švietimo forume. Todėl primenu socialdemokratų ministrės pažadą ir kviečiu pradėti diskusiją apie galimybę ateityje atsisakyti egzaminų – tokiam sprendimui reikės ne tik tvirtos mokytojų gildijos, bet ir ne vienos Seimo kadencijos“, – sako S. Kairys.
Trečiadienį darbą pradėjusios 13 Mokomųjų dalykų tarybų koordinuos bendrųjų programų peržiūrą ir atnaujinimą. Tarybose dirbs apie 100 mokytojų. „Jeigu Mokomųjų dalykų tarybos iš tikrųjų veiks panašiu principu kaip Lietuvos kultūros taryba, tuomet politikai nesikiš prie turinio sprendimų ir patys ekspertai spręs, kad geriausia švietimui“, – atkreipia dėmesį S. Kairys.
