Spalio 16 d. Dubline švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė dalyvavo neformalioje ES švietimo ministrų taryboje, kur ministrai aptarė Europos įgūdžių politiką. ES valstybės ieško būdų, kaip geriau prognozuoti ateities įgūdžių poreikius ir kaip šiuos duomenis panaudoti stiprinant švietimo sistemos lankstumą, prieinamumą, ugdymo kokybę bei mokymąsi visą gyvenimą.
Tarybos metu ministrė R. Popovienė pabrėžė, kad mokymasis visą gyvenimą yra būtina sąlyga Europos konkurencingumui ir atsparumui ateityje.
„Švietimas negali apsiriboti vien profesiniais įgūdžiais. Raštingumas, matematinių gebėjimų pagrindai, skaitmeniniai įgūdžiai, kritinis mąstymas ir, svarbiausia, gebėjimas mokytis visą gyvenimą išlieka geriausiu pasirengimu neapibrėžtai ateičiai, kurią formuoja technologiniai pokyčiai ir dirbtinis intelektas“, – kalbėjo ministrė.
Ypač svarbu užtikrinti, kad kokybiškos mokymosi galimybės būtų prieinamos visiems gyventojams, nepriklausomai nuo jų gyvenamosios vietos, ir atlieptų regionų poreikius.
Lietuvoje toliau plėtojama ir tobulinama suaugusiųjų švietimo platforma KURSUOK, kuri padeda suaugusiesiems įgyti naujų kompetencijų įvairiais gyvenimo etapais. Dalį mokymų išlaidų finansuoja valstybė, skirstant finansavimą pirmenybė teikiama suaugusiesiems iš socialiai jautresnių grupių. Tai padeda užtikrinti, kad valstybės investicijos į mokymus pasiektų tuos, kam jos labiausiai reikalingos: asmenis su negalia, regionų gyventojus, vyresnio amžiaus žmones.
ES Taryba pabrėžia, kad technologinė pažanga, ypač skaitmenizacijos ir žaliosios transformacijos srityse, keičia mokymosi procesą ir kelia naujų iššūkių. Auga poreikis ugdyti į ateitį orientuotus įgūdžius, reikalingus asmeniniam tobulėjimui, gerai gyvenimo kokybei palaikyti, visaverčiam dalyvavimui visuomenės gyvenime.
