Nuo naujų mokslo metų nežymiai koreguojamos bendrosios ugdymo programos, apimančios matematiką, lietuvių kalbą, istoriją, biologiją, fiziką, geografiją ir informatiką. Šie pakeitimai, atlikti remiantis mokomųjų dalykų tarybų siūlymais, apima terminijos, temų apimties ir mokymosi sekos patikslinimą, taip pat perteklinės ir pasikartojančios medžiagos šalinimą. Pokyčius patvirtino švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė.
„Girdime mokytojų bendruomenės nuomones ir pastabas, kad programos per plačios, kai kurių dalykų temos išdėstytos nelogiškai, nenuosekliai. Tad šiemet buvo sudarytos mokomųjų dalykų tarybos, kurios peržiūrėjo bendrąsias programas, išanalizavo ir pateikė savo siūlymus. Nebuvome iškėlę tikslo keisti bendrąsias programas, tai tik tikslinės nedidelės korekcijos, padėsiančios mokytojams sklandžiau išdėstyti ugdymo turinį naujais mokslo metais“, – sako ministrė Raminta Popovienė.
Matematikos programoje mažinamas perteklinių uždavinių skaičius, patikslinamos formuluotės. Gimnazijos III–IV klasių B kurse atsisakoma su tangentu susijusių temų, A kurse – parametrinių lygčių nagrinėjimo, o abiejuose kursuose nebelieka „Įvado į statistinę duomenų analizę“.
Lietuvių kalbos ir literatūros programoje nosinių raidžių rašyba veiksmažodžių šaknyse perkeliama į 5 klasę ir sistemingai įtvirtinama vėlesnėse klasėse, siekiant užtikrinti rašybos mokymo tęstinumą. Rekomenduojamų skaitinių sąraše penktoje klasėje vėl bus J. K. Rowling „Haris Poteris ir Išminties akmuo“.
Istorijos programoje iki 2027–2028 mokslo metų pratęsiamas laikotarpis, kai dalis temų nebus įtraukiamos į brandos egzamino užduotis, mažinant mokymo krūvį. Iki nurodyto laikotarpio į VBE pirmosios dalies turinį neįtraukiamos temos „Istorikas, istorija ir istorinė kultūra“ bei „Žmogus ir aplinka“, o į antrosios dalies turinį – „Religija ir mentalitetai“.
Geografijos programoje „Urbanizacijos“ tema iš III gimnazijos klasės perkelta į IV klasę. Šis pakeitimas aktualus dabartiniams III klasės gimnazistams.
Biologijos programos pakeitimai orientuoti į aiškumo ir nuoseklumo stiprinimą, tikslinant sąvokas, formuluotes ir mažinant perteklinius mokymo turinio apimtis, ypač sudėtingų procesų giluminio nagrinėjimo srityse. Dalis temų bus labiau orientuotos į gebėjimą atpažinti, aptarti ir suprasti pagrindinius biologijos principus.
Fizikos programoje patikslinamas ir mažinamas III–IV gimnazijos klasių mokymo turinys. Konkretizuojami energijos, elektros ir magnetizmo, svyravimų ir bangų bei kitų temų aprašai, aiškiau apibrėžiant nagrinėtinos medžiagos apimtis ir atsisakant perteklinių elementų.
Informatikos programoje tikslinamas skaitmeninio turinio kūrimo, algoritmų ir programavimo mokymo turinys. Detaliau aprašomas darbas su skaičiuokle, duomenų tipais ir struktūromis, failais, programų testavimu ir taisymu. Taip pat patikslinami pasiekimų lygių požymiai įvairioms klasėms.
Nacionalinės švietimo agentūros sudarytos 15 mokomųjų dalykų tarybos, į kurias įeina praktikai ir švietimo ekspertai, tęs savo darbą. Pagrindinis siūlymų tikslas – siaurinti mokymosi turinį ir tikslinti formuluotes.
