Lapkričio 24 ir 27 dienomis Raseinių meno mokykla bei jos Ariogalos skyrius prisipildė vaikų šurmulio, muzikos ir kūrybiškumo.
Čia vyko projekto „Kurk tvariau“ antrasis etapas – viktorina, skirta ugdyti mažiausiųjų mokinių supratimą apie tvarumą, atsakingą vartojimą ir gamtos tausojimą.
Šio projekto tikslas – pasitelkiant menines ir žaidybines veiklas, muziką bei kūrybą, ugdyti vaikų sąmoningumą ir padėti jiems suprasti, kad tvarumas yra ne tik pareiga, bet ir kasdienė darna su aplinka.
Mažieji mokėsi rūšiuoti, tausoti ir mylėti gamtą
Ankstyvojo muzikinio ugdymo (AMU) mokiniai viktorinoje buvo kviečiami atrasti, kodėl svarbu rūšiuoti atliekas, kaip mažais, kasdieniais veiksmais galima prisidėti prie švaresnės aplinkos kūrimo.
Pavaduotoja ugdymui D. Rukienė vaikams pateikė nuotaikingus ir šmaikščius klausimus, kurie skatino galvoti, diskutuoti ir smagiai pasitikrinti žinias. Vaikai drąsiai kėlė rankas, spėliojo, argumentavo ir džiaugėsi kiekvienu teisingu atsakymu.
Muzika – puiki pagalbininkė mokantis tvarumo
Viktorinoje netrūko ir muzikinių veiklų. Mokytoja R. Štabokienė parengė žaismingas daineles ir muzikinius žaidimus, kurie padėjo vaikams įsiminti rūšiavimo taisykles ir tvarumo principus. Ypač daug juoko sukėlė „atliekų gabenimas greituoju traukinuku“ – smagus žaidimas, leidęs vaikams patirti judesio, ritmo ir komandinio darbo džiaugsmą.
Į veiklas įsitraukė visa AMU bendruomenė
Projekte dalyvavo 38 ankstyvojo muzikinio ugdymo mokiniai, o kartu su jais – jų sesutės, broliukai bei aktyviai įsitraukę tėveliai. Visi kartu kūrė jaukią, draugišką ir bendruomenišką atmosferą, kurioje mokytis buvo ne tik naudinga, bet ir ypač linksma. Mokykloje skambėjo skardus vaikų juokas, skambėjo muzika, netrūko šokių ir gerų emocijų. Tai dar kartą parodė, kad tvarumo ugdymas gali būti gyvas, kūrybingas ir patrauklus.
Projektas pasiteisino – kelias į tvarumą gali būti žaismingas
Antrasis projekto „Kurk tvariau“ etapas sulaukė didelio susidomėjimo ir pritarimo tiek vaikų, tiek jų tėvų, tiek mokytojų tarpe. Kūrybinės veiklos įrodė, kad net sudėtingi ir rimti dalykai, tokie kaip tvarumas ar atliekų rūšiavimas, gali būti perduodami šiltai, paprastai ir su šypsena. Raseinių meno mokykla tęsia projekto veiklas, siekdama, kad tvarumo tema vaikams taptų natūrali ir artima – kaip muzika, kūryba ir jų kasdienė aplinka.
• Informaciją parengė Raseinių meno mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Dovilė Rukienė
• Parengta pagal publikaciją Raseinių meno mokykloje – kūrybiškas žvilgsnis į tvarumą. Publikacijos autorius Raseinių naujienos. Malonu, kad skaitote ir nepamirštate pasidalinti. Ačiū! Publikacija dalinasi Lietuvos regionų naujienų portalas Miesto naujienos.
