Penki ir keturi šimtukai, aukščiausi tarptautinio bakalaureato diplomo programos įvertinimai, galimybė rinktis studijas prestižiniuose Lietuvos ir užsienio universitetuose. Tačiau už šių įspūdingų pasiekimų slypi kur kas daugiau nei talentas – tai profesionalūs mokytojai, nuoseklus darbas, stipri bendruomenė ir aplinka, kurioje kiekvienas mokinys skatinamas siekti savo aukščiausio rezultato.
Šiųmetės Klaipėdos licėjaus abiturientės dalijasi savo istorijomis ir atskleidžia, kas iš tiesų padėjo pasiekti išskirtinių akademinių laimėjimų.
Už aukščiausių rezultatų – mokytojai, kurie tiki kiekvienu mokiniu
Penkiais šimtukais biologijos, chemijos, istorijos, išplėstinio kurso lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos valstybiniuose brandos egzaminuose įvertinta Smiltė Lajauskytė pasakoja, kad mokykloje ją domino labai įvairios sritys – nuo biologijos iki istorijos. Vis dėlto studijuoti ji pasirinko mediciną – specialybę, apie kurią svajojo jau ne vienerius metus.
Nors ruošiantis egzaminams teko nemažai mokytis savarankiškai, didžiausią įtaką pasiektiems rezultatams, anot jos, turėjo mokytojai ir jų vedamos pamokos.
„Mokytojai į kiekvieną mokinį žiūrėjo individualiai ir visada rasdavo laiko pasikalbėti. Jie domėjosi ne tik mokslais, bet ir mūsų gyvenimu, ateities planais, motyvuodavo. Labai jautėsi, kad mes jiems iš tiesų rūpime. Tas rūpestis buvo nuoširdus“, – sako Smiltė.
Ne mažiau svarbus buvo ir bendraklasių palaikymas. Mokykloje susiformavo bendraminčių grupė, su kuria buvo galima kartu ruoštis egzaminams, pasidalyti nerimu ir džiaugtis pasiekimais.
„Net į egzaminus buvo lengviau eiti kartu, nes žinojai, kad esi ne vienas ir turi žmonių, kurie išgyvena tą patį“, – dalijasi ji.
Pasak Smiltės, atsakingas požiūris į mokymąsi, kryptingas pasirengimas ir nuolatinis įvairių tipų užduočių sprendimas leido egzaminuose jaustis ramiai ir užtikrintai.
Kai sėkmė tampa visos bendruomenės istorija
Keturiais šimtukais biologijos, chemijos, išplėstinio kurso lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos valstybinius brandos egzaminus išlaikiusi Eva Čebatoriūtė pripažįsta, kad nors egzaminams ruošėsi kryptingai ir nuosekliai, tokie aukšti rezultatai ją vis tiek maloniai nustebino.
Šiuo metu ji labiausiai svarsto apie medicinos studijas Lietuvoje. Pasak abiturientės, prie sėkmės prisidėjo ne tik atsakingas savarankiškas darbas, bet ir mokytojų suteiktas tvirtas akademinis pagrindas bei nuolatinis palaikymas.
Tačiau didžiausia vertybė, kurią ji išsineša iš mokyklos, yra žmonės.
„Baigusi mokyklą, išsinešu draugystę, bendrystę su žmonėmis, kurie taip pat siekė savo tikslų, daug galvojo apie mokslus, bet kartu visada rasdavo laiko pabendrauti. Tai buvo labai malonu“, – sako E. Čebatoriūtė.
Šios dvi istorijos atskleidžia bendrą Klaipėdos licėjaus sėkmės formulę – aukšti akademiniai lūkesčiai čia dera su nuoširdžiu mokytojų dėmesiu, stipria bendruomene ir aplinka, kurioje kiekvienas mokinys skatinamas augti bei siekti savo geriausių rezultatų.
Rezultatai, kalbantys patys už save
Asmeninės abiturienčių istorijos atspindi ir bendrą Klaipėdos licėjaus rezultatą. Kaip ir kasmet, aukšti akademiniai pasiekimai čia nėra pavienės sėkmės istorijos – tai kryptingo darbo, profesionalių mokytojų, aukštų akademinių standartų ir nuoseklios ugdymo sistemos rezultatas.
Klaipėdos licėjaus abiturientų visų laikytų valstybinių brandos egzaminų rezultatų vidurkis siekia 80 balų. Kaip ir kasmet, vieni aukščiausių rezultatų pasiekti chemijos, biologijos ir matematikos valstybiniuose brandos egzaminuose – chemijos vidurkis siekė 97,63 balo, biologijos – 91,60 balo, o matematikos – 81,83 balo.
Šiuos rezultatus lemia ne tik aukšti akademiniai standartai, bet ir galimybė mokiniams kryptingai ugdyti savo stiprybes dar besimokant mokykloje.
Nuo 9 klasės Klaipėdos licėjaus mokiniai gali rinktis papildomas biomedicinos, inžinerijos arba visuomenės mokslų krypties programas. Jose mokiniai nuosekliai gilina pasirinktos srities žinias, mokosi jas taikyti praktikoje, vykdo projektinius ir tiriamuosius darbus, ugdo kritinį mąstymą bei problemų sprendimo gebėjimus.
Ankstyvas kryptingas ugdymas leidžia mokiniams sąmoningiau ruoštis brandos egzaminams ir būsimoms studijoms, todėl aukšti rezultatai pasiekiami ne tik gamtos mokslų, bet ir matematikos, inžinerijos bei visuomenės mokslų krypčių dalykuose. Tai padeda jaunuoliams dar mokykloje atrasti savo stipriąsias puses ir drąsiau planuoti profesinį kelią.
Tarptautinis bakalaureatas – pasirengimas studijoms ir gyvenimui
Liepa Aleknavičiūtė Klaipėdos licėjuje baigė Tarptautinio bakalaureato programą. Matematikos, anglų kalbos, biologijos ir istorijos egzaminuose ji pelnė aukščiausią įvertinimą – 7 balus iš 7.
Abiturientė pasakoja, kad tarptautinio bakalaureato programą pasirinko galvodama apie studijas užsienyje. Anot jos, ši programa padėjo ne tik sėkmingai pasirengti stojimui į pasirinktą universitetą ir dar labiau sustiprinti anglų kalbos įgūdžius, bet ir išugdė gebėjimus, kurie svarbūs visam gyvenimui – savarankiškumą, atsakomybę, kritinį mąstymą ir efektyvų laiko planavimą.
Prie to reikšmingai prisidėjo ilgalaikiai tiriamieji darbai, projektai ir nuoseklus akademinis pasirengimas.
„Nors Tarptautinio bakalaureato programoje daug atsakomybės tenka pačiam mokiniui, mokytojas tampa tarsi koordinatoriumi. Jis padeda susidėlioti informaciją, suprasti, į ką reikėtų atkreipti dėmesį, geriau įsisavinti mokymosi medžiagą. Toks palaikymas buvo labai svarbus“, – sako Liepa.
Rudenį ji studijas pradės Nyderlanduose, pasirinkusi Liberal Arts and Sciences studijų programą.
Klaipėdos licėjuje Tarptautinio bakalaureato programos įgyvendinamos nuo 1 iki 12 klasės. Jos ugdo kritinį mąstymą, savarankiškumą, atsakomybę ir suteikia mokiniams plačias galimybes renkantis studijas Lietuvoje bei užsienyje. Tarptautinio bakalaureato diplomas pripažįstamas visame pasaulyje, o stojant į Lietuvos aukštąsias mokyklas rezultatų konvertavimo sistema užtikrina skaidrų ir lygiateisį jų pripažinimą.
Šiemet Tarptautinio bakalaureato programą Klaipėdos licėjuje baigė mokiniai ne tik iš Lietuvos, bet ir iš Jungtinių Amerikos Valstijų, Anglijos, Islandijos, Indijos bei Baltarusijos.
Ne tik šimtukai – istorijos, kurios įkvepia
Šiųmetės Klaipėdos licėjaus abiturientų istorijos dar kartą patvirtina, kad išskirtiniai akademiniai pasiekimai nėra atsitiktinumas. Jie gimsta ten, kur aukšti lūkesčiai dera su nuoširdžiu rūpesčiu kiekvienu mokiniu, profesionaliais mokytojais ir bendruomene, kuri įkvepia siekti daugiau.
Penki ir keturi šimtukų, aukščiausi tarptautinio bakalaureato įvertinimai bei plačios studijų galimybės Lietuvoje ir užsienyje liudija ne tik individualias sėkmės istorijas. Tai – nuoseklios ugdymo sistemos, stiprios akademinės kultūros ir tikėjimo kiekvieno mokinio potencialu rezultatas.
Klaipėdos licėjuje ugdymo sėkmė matuojama ne tik egzaminų balais. Svarbiausia – užauginti smalsius, atsakingus, kritiškai mąstančius ir savo kelią drąsiai pasirenkančius jaunus žmones, pasirengusius sėkmingai kurti savo ateitį.
