Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centras tapo viena iš akredituotų organizacijų, galinčių statybos sektoriaus darbuotojus ne tik mokyti darbuotojų saugos ir sveikatos, bet ir vertinti bei patvirtinti jų kompetencijas. Centrui tai – svarbus jo profesinės kompetencijos ir praktinio mokymo infrastruktūros įvertinimas, o statybos rinkai – dar viena galimybė darbuotojų saugą stiprinti ne formaliai, o per realius praktinius įgūdžius.
Rugsėjo 3 d. Lietuvos statybos konfederacija (LSK) akreditavo Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centrą vykdyti statybos sektoriaus darbuotojų saugos ir sveikatos mokymus, vertinti darbuotojų kompetencijas ir jas patvirtinti.
Akreditacija suteikta pagal Statybos sektoriaus darbuotojų saugos ir sveikatos mokymo bei kompetencijų vertinimo ir patvirtinimo nuostatus. Juose numatyti reikalavimai mokymo organizacijų patalpoms ir priemonėms, vadybos sistemai, personalui bei mokymo ir kompetencijų vertinimo organizavimui.
Centre – ne tik mokoma, bet ir vertinama kompetencija
Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centrui ši akreditacija ypač reikšminga dėl jo sukauptos profesinio mokymo patirties ir praktinio mokymo infrastruktūros. Centras gali pasiūlyti statybos įmonėms ne vien teorinius darbuotojų saugos mokymus, bet visą procesą – nuo specializuoto pasirengimo iki kompetencijų vertinimo ir jų patvirtinimo.
„Ši akreditacija mūsų Centrui yra svarbus profesinio mokymo kokybės įvertinimas ir kartu įsipareigojimas statybos sektoriui. Mūsų sukauptą patirtį, specialistų kompetenciją ir praktinio mokymo bazę galime panaudoti tam, kad jau dirbantys statybos sektoriaus darbuotojai ne tik žinotų saugos reikalavimus, bet ir gebėtų juos taikyti realiose darbo situacijose“, – sako Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centro direktorė doc. dr. Dalia Martišauskienė.
Centro vadovės teigimu, būtent praktinis pasirengimas yra viena svarbiausių darbuotojų saugos grandžių. Statybose darbuotojai susiduria su skirtingomis rizikomis, todėl vien bendrų teorinių žinių ne visada pakanka.
„Darbuotojų sauga prasideda ne nuo parašo mokymų dokumente, o nuo gebėjimo saugiai elgtis realioje darbo situacijoje. Todėl mums svarbu, kad mokymuose žmogus ne tik išgirstų apie rizikas, bet ir suprastų, kaip jų išvengti bei kaip tinkamai atlikti konkrečius darbus“, – pažymi doc. dr. Dalia Martišauskienė.
Įmonėms – specializuoti mokymai pagal atliekamus darbus
Akredituotame Centre statybos sektoriaus darbuotojams siūlomos specializuotos programos: bendroji sauga statyboje, saugūs karštieji darbai, bendrosios saugos statyboje organizavimas, saugus darbas aukštyje ir saugus pastolių montavimas.
Mokymai gali būti organizuojami ir įmonių darbuotojų grupėms. Tai leidžia mokymus orientuoti į konkrečius įmonės darbuotojų atliekamus darbus ir su jais susijusias rizikas.
„Statybos sektoriuje dirba skirtingų profesijų ir funkcijų darbuotojai, todėl jų saugos kompetencijos taip pat turi būti susijusios su konkrečiu darbu. Vienokio pasirengimo reikia žmogui, dirbančiam aukštyje, kitokio – atliekančiam karštuosius darbus ar montuojančiam pastolius. Mūsų tikslas – kad mokymas būtų kuo arčiau realios darbo aplinkos“, – sako doc. dr. Dalia Martišauskienė.
Centro akreditacija aktuali ir dėl to, kad mokymo organizacijoms keliami konkretūs kokybės reikalavimai. Pagal nustatytą tvarką akredituotos organizacijos turi atitikti patalpų, priemonių, personalo, vadybos bei mokymo ir vertinimo organizavimo kriterijus.
LSK siekia keisti požiūrį į darbuotojų saugą
Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centro akreditacija yra platesnio Lietuvos statybos konfederacijos siekio stiprinti statybos sektoriaus darbuotojų saugos mokymą dalis.
LSK prezidentas Dalius Gedvilas teigia, kad sprendimas stiprinti darbuotojų mokymą priimtas išanalizavus Šiaurės šalių praktiką, kur darbuotojų saugos įgūdžiams ugdyti pasitelkiamos specializuotos akredituotos mokymo organizacijos, turinčios kvalifikuotus lektorius, metodinę medžiagą ir praktinio mokymo infrastruktūrą.
„Darbuotojų saugos stiprinimo klausimą Lietuvos statybos konfederacijos taryba svarstė ne viename posėdyje. Po išsamių diskusijų buvo priimtas sprendimas pirmiausia stiprinti statybos sektoriaus darbuotojų mokymą, Lietuvoje pritaikant pasiteisinusią Šiaurės šalių praktiką“, – sako D. Gedvilas.
LSK parengė 14 specializuotų mokymo programų, pritaikytų skirtingas funkcijas ir darbus atliekantiems statybos sektoriaus darbuotojams. Programos suderintos su Valstybine darbo inspekcija. Pagal nustatytą sistemą kiekvienai kompetencijai rengiamos pradinio ir periodinio palaikomojo mokymo programos.
Akreditacija – galimybė Centrui stiprinti ryšį su statybos rinka
D. Gedvilo teigimu, Lietuvoje veikia daugiau kaip 10 tūkst. statybos įmonių, todėl būtina plėsti kokybiškas darbuotojų saugos mokymo paslaugas teikiančių organizacijų tinklą. Tam reikalingos mokymo įstaigos, galinčios investuoti į lektorių kompetenciją, metodinę medžiagą ir praktinio mokymo bazę.
Šiame procese Klaipėdos Ernesto Galvanausko profesinio mokymo centro vaidmuo išsiskiria sukaupta profesinio mokymo patirtimi ir galimybe ją tiesiogiai pritaikyti statybos sektoriaus darbuotojų tęstiniam mokymui. Centro vadovė pabrėžia, kad akreditacija kartu atveria naują bendradarbiavimo su statybos įmonėmis kryptį.
„Norime būti ne tik profesinio mokymo įstaiga, rengianti būsimus specialistus, bet ir partneris sektoriui, kuriam reikia nuolat atnaujinti jau dirbančių žmonių kompetencijas. Darbuotojų sauga yra sritis, kurioje mokymasis negali baigtis įgijus profesiją – keičiantis technologijoms, darbo organizavimui ir rizikoms turi būti nuolat stiprinamos ir darbuotojų kompetencijos“, – sako doc. dr. Dalia Martišauskienė.
Centro akreditacija tampa reikšmingu žingsniu stiprinant jo, kaip profesinio mokymo ir kompetencijų vertinimo organizacijos, vaidmenį statybos sektoriuje. Įmonėms tai suteikia galimybę darbuotojų saugos mokymus patikėti specializuotai profesinio mokymo įstaigai, turinčiai tiek mokymo, tiek praktinio pasirengimo kompetenciją.
Būtent toks požiūris – kai darbuotojų sauga siejama ne vien su dokumentais, o su realiu žmogaus pasirengimu saugiai dirbti – yra vienas pagrindinių naujosios mokymo ir kompetencijų vertinimo sistemos tikslų.
